党史教育要提升“三度”
发布时间:2024-04-16 发布者:文案编辑 来源:原创/投稿/转载

  在波澜壮阔的历史长河中,党史学习教育如同一座灯塔,照亮着我们前行的道路,指引着我们前进的方向。面对新时代的挑战和要求,党员干部不能仅仅满足于传统的、表层的、静态的学习方式,必须进行深刻的学习,将党史教育推向一个新的高度,让每一位党员干部都能从中汲取智慧、获得力量、明确方向,更好地传承党的光辉历史,弘扬党的优良传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  变“浅层触”为“深层探”,由表及里“深潜、细研”,延展“洞察秋毫、深思熟虑”的深度。党史学习教育,绝不能停留在肤浅的表面触碰,而应是一场直抵灵魂深处的深度探寻。广大党员干部需摒弃浮光掠影式的学习方式,转而投身于对党史的深层挖掘与精细研究之中。“理论学习要深入进去,不能只满足于背诵几句口号和结论。”党员干部应以更加严肃的态度、更加专注的精神,去深入剖析党史中的重大理论问题和实践难题,洞察历史的深层逻辑和内在规律。在深入研究的过程中,不仅要关注党史本身的发展脉络,更要结合当前的时代背景和现实挑战,进行深度的思考和前瞻性的探索。通过这种由表及里、深潜细研的学习方式,才能真正做到以史为鉴、知古鉴今,将党史学习教育的成果转化为推动工作、解决实际问题的强大动力,为党和人民的事业贡献更多智慧和力量。

  变“点线学”为“全面网”,纵横交织“广学、博学”,铺开“融汇贯通、经纬天下”的广度。党史学习教育,不应局限于一时的知识点、单一的时间线,而应构建成一张纵横交织、全面覆盖的学习网络。广大党员干部要从不同的历史阶段、不同的地域文化、不同的领域实践中,广泛汲取党史的营养,真正做到全面学、系统学、深入学。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”党员干部要在学习中不断拓展广度,既要精通党的光辉历程、基本理论,又要熟悉党的优良传统、宝贵经验,还要掌握党的历史使命、当前政策,从而形成全方位、多角度的党史知识体系。在这张纵横交织的学习网络中,让党员干部对党史有更加深刻的理解,在实际工作中提供全面、系统、科学的指导和借鉴,真正实现理论与实践的完美结合,共同推动党史学习教育在全社会广泛深入开展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保障。

  变“静态学”为“动态热”,以热促学“活学、活用”,掀起“热火朝天、激情澎湃”的热度。党史学习教育不应仅仅停留在书本和课堂上,更应转化为一种全社会的热潮和动力。广大党员干部要发挥模范带头作用,以实际行动践行党史精神,引领广大群众共同参与到这场学习中来。正如习近平总书记所言:“历史是教科书,是最好的营养剂。”党员干部要结合时代特点,创新学习方式,通过举办党史知识竞赛、开展党史主题文艺演出、组织党史学习交流活动等丰富多彩的形式,让党史学习教育真正“热”起来、“动”起来。“动态热”不仅能激发党员干部和群众的学习热情,更能促进党史精神的深入人心和实际应用,为推动党和国家事业发展注入强大的精神动力,推动全社会将形成一股学习党史、弘扬党史精神的热潮,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(雪沱电站 曾良权)返回搜狐,查看更多

相关内容