《“知入”与“知出”》阅读附答案_医学_高等教育_教育专区。《“知入”与“知出”》阅读附答案

　　阅读下面文章，完成下面题目。 （13 分） “知入”与“知出”①怎样读书才能取得效果？经验 表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云： “读书须知出入法。见 得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。 ”此论道出了读书的精髓。②阅读中的“入” ， 是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内 心，与其进行心灵的对话。如此“入书” ，方可“见得亲切” ，实现双方心情的“契合” 。③在 阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思” 。朱熹认为： “大抵观书先须熟读，使其言皆 若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。 ”就是说阅读要慢嚼细 咽， 通过揣摩语言， 达到把握文章内容、 体悟作品意蕴与情趣之目的。 ④在熟读基础上精思， 确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道： “ ‘采菊东篱下，悠然见南山’ ，因采 菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’ ，则此一篇神气都索然矣。 ” 苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后 的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望” ，变为主动寻求，就不但破坏 了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境 都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入” ，离开反复思索，是无法达到的。 ⑤阅读中的“出” ，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行 阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢 于并善于从书本中走出来。这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复 他的思想活动的过程而已” ； 方可在读后能解其意、 识其旨、 得其要， 真正做到 “用得透脱” 。 ⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论： “总以为将来必胜于过去，青年必 胜于老年。 ”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实， “目睹了同是青年， 则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁。 ”就这样，他对 这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是，他摒弃了从书本中得到的旧认 识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过 程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱” ，很有启示意义。⑦阅读，要“入” ，也 要“出” 。 “入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出” ； “出”是“入”的目的，不能“出” 就失去阅读的价值与意义。既能 “入”又能“出” ，才是阅读者必须掌握的秘诀。小题 1: 本 文的中心论点是什么？（2 分）小题 2: 请简要分析文章的论证思路。 （4 分）小题 3: 下面这 段文字放在本文的哪一段中最恰当？请说明理由。 （3 分）叶圣陶认为： “文字是一道桥梁， 桥这边站着读者，桥那边站着作者。通过这一道桥梁，读者才和作者会面，不但会面，而且 了解了作者的心情，和作者的心情相契合。 ”小题 4: 第⑤段加点的词“这样”在文中指代什 么？（2 分）小题 5: 读了全文，联系实际，谈谈你对第④段画线 分） 参考答案：小题 1:（2 分）处理好阅读中的“入”与“出” ，是读书取得效果的关键。 （或： 读书的精髓关键是处理好阅读中的“入”与“出” 。或：既能“入”又能“出” ，是阅读者必 须掌握的秘诀。 ）小题 2:（4 分）首先提出文章中心论点。 （1 分）然后从“入”与“出”两 个方面分别分析论证了其在阅读中的意义和运用。 （2 分）最后再一次明确中心论点。 （1 分） 小题 3:（3 分） 第②段， （1 分）这段文字引用叶圣陶的话阐述了“通过文字和作者会面， 了解作者心情，和作者心情相契合”的内容。 （1 分）与第②段所阐述的 “阅读中的‘入’ 是触摸作者的内心，与其进行心灵的对线 分）指读者能站 在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。 （或：读书要 与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。 ）小题 5:（2 分）围绕 “熟读精思的读书方法”来谈感悟联想。小题 1:试题分析：论中心论点是作者发表主要的集 中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总 结）的表达主要观点的“议论句” ，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文开篇即提出 了中心论点。小题 2:试题分析： “论证思路”即指作者如何提出问题，用什么方法（论证方 法）分析道理证明，最后如何总结问题，把作者提出中心论点的方法和论证过程的顺序以及 使用的方法说概括出来即可。小题 3:试题分析：首先要了解引用是道理论据，它说明的问题 是“读者如何‘入’到作者思想中” ，概括这一内容在文章中找到与之观点一致的文字段。小 题 4:试题分析：阅读“这样”前后内容，即可了解指的是前句“哲学家叔本华就主张读书要 与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来” 。小题 5:试题分析： 此句强调的是“思考” ，可联想到孔子说的“学而不思则罔”来理解“思考”对于读书领会作 者思想（即“入” ）的重要性。